Cette situation-problème porte sur la fraction, les opérations (addition et multiplication), l’addition des nombres décimaux, la terminologie (somme, multiple, différence, double, facteur, triple et le plus), polygones, transformation de mesure et périmètre. Cette évaluation, conçue pour les élèves de 4e année du primaire, comprend la mise en situation, le cahier de l’élève et deux grilles d’éléments observables (une à cocher et l’autre pondérée).
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