Dans cette situation-problème, le sens du nombre (dénombrement), l’ordre décroissant et la terminologie (nombre pair) sont mises de l’avant. Cette évaluation, conçue pour les élèves de 2e année du primaire, comprend la mise en situation, le cahier de l’élève et une grille d’éléments observables pondérée.
🔒 Téléchargement réservé aux abonnés.
Avis
Il n’y pas encore d’avis.